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2016年9月25日 星期日

臺北市政府社會局105年度早期療育社會工作人員暨專業人員訓練 專題班12~18 報名簡章

105.08.17
主辦單位:臺北市政府社會局
承辦單位:社團法人台灣再生力協會
理事長:陳玉玟 老師
會館電話:02-2345-2111  協會E -mailywchen0726@hotmail.com
課務人員:許喬鈞 0932-538-838、謝儂 0985-414-754
課程期間:中華民國10598日至1051026
上課地點:臺北市安和路一段11210 (仁大補習班教室)
(信義安和捷運站一號出口,右邊過馬路步行一分鐘) (交通指引如後)

參加對象
1.    服務於臺北市與早期療育、兒童、家庭服務、身心障礙或與潛在案主群相關領域之社會工作人員暨專業人員為主,其包含社工人員、幼教老師、學前特教老師、教保人員、保母、醫師、心理師、治療師。
2.    本案以服務於臺北市早療相關領域之社工暨專業人員優先錄取,其他縣市人員得先報名候補,若有餘額,上課前五天會依序通知遞補。
3.    凡報名者應先取得本訓練基礎班結業證書或具有上述領域工作經驗並且現仍在職
4.     若報名錄取而未出席,虛佔名額者,將列入未來課程錄取之參考。

報名方式:
1.     下載【報名表----105臺北市早療社工暨專業人員訓練  專題班12-18: 
2.     填寫報名表後,E-Mail報名:ywchen0726@hotmail.com
(信箱會自動回覆收件,待上課前五天會再通知確認是否錄取。)
3.     請隨函附加基礎班結業證書或在職證明之掃描檔或照片檔。(曾參加過今年課程者,或曾提示過者,請敘明參訓年度,可免重覆提示),資格不符者,不接受報名。

報名截止:名額有限,請儘早報名,額滿截止,恕不接受現場報名。

結訓認證規定:
(一) 報名任一專題,必須全程參與該專題,始發予結業證書。
(二) 如發現有冒名頂替或其他不法情事,取消其受訓資格、不發給任何證明。

社工師繼續教育積分認證:本課程已向中華民國社會工作師公會全國聯合會申請課程審定,若經核准,將於課程結束後依學員之實際出席並簽到之名單,報請社工師全聯會給予積分認證。

 專題班12~18

專題
課程時間
課程主題內容

專題十二
10598
(週四)
09:00~16:00
藝術治療專題班(6小時)
A.認識藝術治療課程(2小時)。
B.藝術治療課程在早期療育的運用(2小時)。
C.實務演練(2小時)。

專題十三
105925
(週日)
09:00~16:00
音樂治療專題班(6小時)
A.認識音樂治療課程
B.音樂治療課程在早期療育的運用
C.實務演練

專題十四
105103
(週一)
09:00~16:00

105104
(週二)
09:00~16:00
早療家庭婚姻關係處理專題班(12小時)
A.認識婚姻關係與婚姻動力
B.協助婚姻關係的處理技巧
C.實務演練

專題十五
1051014
(週五)
09:00~16:00
戲劇治療專題班(6小時)
A.認識戲劇治療課程(2小時)。
B.戲劇治療課程在早期療育的運用(2小時)。
C.實務演練(2小時)。

專題十六
1051015
(週六)
09:00~16:00
感覺統合專題班(6小時)
A.認識感覺統合
B.感覺統合障礙如何影響幼兒的發展
C.感覺統合障礙的處遇(含視知覺訓練)

專題十七
1051021
(週五)
09:00~16:00

1051026
(週三)
09:00~16:00
優勢觀點運用於早療家庭處遇專題班(12小時)
A.介紹優勢觀點理論(4小時)。
B.優勢觀點於早療家庭處遇之運用(4小時)。
C.實務演練(4小時)。

專題十八
1051023
(週日)
09:00~16:00
遊戲治療專題班(6小時)
A.認識遊戲治療課程
B.遊戲治療課程在早期療育的運用
C.實務演練

2016年8月17日 星期三

臺北市政府社會局105年度早期療育社會工作人員暨專業人員訓練 專題班6~11

105.07.16
主辦單位:臺北市政府社會局
承辦單位:社團法人台灣再生力協會 http://tra-org.blogspot.tw
理事長:陳玉玟 老師
會館電話:02-2345-2111  協會E -mailywchen0726@hotmail.com
課務人員:許喬鈞 0932-538-838、吳思瑋 0985-414-754

壹、   課程期間:中華民國105730日至105911

貳、   上課地點:臺北市安和路一段11210(捷運信義安和站一號出口,步行約1分鐘) (交通指引如後)

(一) 以服務於臺北市與早期療育、兒童、家庭服務、身心障礙或與潛在案主群相關領域之社會工作人員暨專業人員為主,其包含社工人員、幼教老師、學前特教老師、教保人員、保母、醫師、心理師、治療師。
(二) 應先取得本訓練基礎班結業證書 (今年度基礎班結業學員可免) 或具有上述領域工作經驗,報名時請附加相關證明文件(基礎班結業證書或在職證明)之掃描檔或照片檔,資格不符者,不接受報名。

肆、        報名方式:
(一) 填寫報名表:請自行下載【報名表----105臺北市早療專題班6-11
(二) 資格證明文件:基礎班結業證書或在職證明之掃描檔或照片檔。
(三) 將報名表連同資格證明文件檔E-Mail報名:ywchen0726@hotmail.com  (信箱會自動回覆收件,待上課前一週再通知確認是否錄取,感謝您耐心等候。)

伍、        報名截止:
(一) 名額有限,額滿截止,恕不接受現場報名。
(二) 本案以服務於臺北市早療相關領域之社工暨專業人員優先錄取,其他縣市人員得先報名候補,若有餘額,上課前5天會依序通知遞補。

陸、        結訓認證規定:
(一) 報名任一專題,必須全程參與該專題始發予結業證書。
(二) 如發現有冒名頂替或其他不法情事,取消其受訓資格、不發給任何證明。

柒、        社工師繼續教育積分認證:
(一) 本課程已向中華民國社會工作師公會全國聯合會申請課程核定,若經核准,將於課程結束後依學員之實際出席並簽到之名單,報請社工師全聯會給予積分認證。

捌、        其他注意事項:
(一)若報名錄取而未出席,虛佔名額者,將列入未來課程錄取之參考,以避免浪費資源。
(二) 請自備水杯,中餐自理 (本會可代訂便當,請於當日簽到時登記)
(三) 上課日如遇颱風、地震等天災,依政府公告停課,不個別通知,另擇日補課。

臺北市政府社會局105年度早期療育社會工作人員暨專業人員訓練
 專題班6~11
專題
課程時間
課程主題內容
時數

專題六
105730
(週六)
09:00~16:00
注意力不足與過動症專題班
A.認識注意力不足過動症。
B.早療幼兒常見的注意力不足過動症問題及處理模式。
6

專題七
105813
(週六)
09:00~16:00
多元家庭處遇服務
A.認識多元家庭(包括特性、需求及問題)。
B.學習各類型家庭 (包含新移民、非自願、身障和拒絕接受服務等)的處遇技巧。
6

專題八
105820
(週六)
09:00~16:00
方案設計與評估專題班
A.方案設計
B.方案評估
6

專題九
105828
10594
 (週日)
09:00~16:00
從親子依附關係發展,談早療家庭工作介入與處遇
A.早療家庭依附關係發展
B.早療家庭工作介入與處遇
12

專題十
10593
(週六)
09:00~16:00
自閉症及亞斯伯格症專題班
A.認識自閉症幼兒的行為特徵及症狀。
B.自閉症幼兒的主要教學法及處理策略。
C.與自閉症幼兒家庭工作的實務技巧。
6

專題十一
105911
(週日)
09:00~16:00
以學齡前兒童為導向的語言治療與評估
A.認識語言治療。
B.認識學齡前兒童語言治療之運用。
C.認識學齡前兒童語言治療之評估。
6


2016年7月13日 星期三

臺北市政府社會局105年度早期療育社會工作人員暨專業人員訓練 專題班1~5 報名簡章

105.07.12
主辦單位:臺北市政府社會局
承辦單位:社團法人台灣再生力協會 http://tra-org.blogspot.tw
理事長:陳玉玟 老師
會館電話:02-2345-2111  協會E -mailywchen0726@hotmail.com
課務人員:許喬鈞 0932-538-838、吳思瑋 0985-414-754

壹、   課程期間:中華民國105724日至105910
貳、   上課地點:臺北市安和路一段11210(捷運信義安和站一號出口,步行約1分鐘) (交通指引如後)
(一) 以服務於臺北市與早期療育、兒童、家庭服務、身心障礙或與潛在案主群相關領域之社會工作人員暨專業人員為主,其包含社工人員、幼教老師、學前特教老師、教保人員、保母、醫師、心理師、治療師。
(二) 應先取得本訓練基礎班結業證書 (今年度基礎班結業學員可免) 或具有上述領域工作經驗,報名時請附加相關證明文件(基礎班結業證書或在職證明)之掃描檔或照片檔,資格不符者,不接受報名。

肆、 報名方式:
(一) 填寫報名表:請自行下載【報名表----105臺北市早療專題班1-5
(二) 資格證明文件:基礎班結業證書或在職證明之掃描檔或照片檔。
(三) 將報名表連同資格證明文件檔E-Mail報名:ywchen0726@hotmail.com  (信箱會自動回覆收件,待上課前一週再通知確認是否錄取,感謝您耐心等候。)

伍、        報名截止:
(一) 名額有限,額滿截止,恕不接受現場報名。
(二) 本案以服務於臺北市早療相關領域之社工暨專業人員優先錄取,其他縣市人員得先報名候補,若有餘額,上課前5天會依序通知遞補。

陸、        結訓認證規定:
(一) 專題一、專題二,分別各為12小時,請假缺課時數不得超過2小時始發與結業書。
(二) 報名其他任一專題,必須全程參與該專題始發予結業證書。
(三) 如發現有冒名頂替或其他不法情事,取消其受訓資格、不發給任何證明。

柒、        社工師繼續教育積分認證:
(一) 本課程已向中華民國社會工作師公會全國聯合會申請課程核定,若經核准,將於課程結束後依學員之實際出席並簽到之名單,報請社工師全聯會給予積分認證。

捌、        其他注意事項:
(一)若報名錄取而未出席,虛佔名額者,將列入未來課程錄取之參考,以避免浪費資源。
(二) 請自備水杯,中餐自理 (本會可代訂便當,請於當日簽到時登記)
(三) 上課日如遇颱風、地震等天災,依政府公告停課,不個別通知,另擇日補課。

臺北市政府社會局105年度早期療育社會工作人員暨專業人員訓練
 專題班1~5
專題
課程時間
課程主題內容
時數

專題一、早療專業系統專題班(12小時)
105724
(週日)
09:30~12:30
()臺北市早療政策法規暨服務系統(含轉銜)介紹
A.臺北市早期療育相關政策起源和法規依據(包含轉銜法規)1小時)
B.臺北市早療服務系統、早療資源的認識(2小時)
3

105724
(週日)
13:30~16:30
()認識早療專業團隊及其運作模式
A.認識早療專業團隊的角色及任務(含心理、物理、職能、語言、特教等)。
B.早療專業團隊的實務運作及合作模式
3

105814
(週日)
09:00~12:00
()社工在早療服務體系的角色功能
A.社工在早療服務體系的工作內涵和角色功能。
B.如何與早療團隊工作。
C.實務案例分享。
3

105814
(週日)
13:00~16:00
()以家庭為中心的早療服務
A.學習「以家庭為中心」的工作理念及內涵
B.認識發展遲緩兒童的家庭
C.發展遲緩兒童家庭常見的壓力及因應
3
專題二、早療家庭專題班:(12小時)
10586
(週六)
09:00~16:00
()遲緩兒童家庭的需求評估
A.家庭需求評估之意義、技巧。
B.案例分享與討論。
6

10587
(週日)
09:00~12:00
()遲緩兒童家庭服務計畫擬定和介入策略
A.如何擬定服務計畫和介入策略。
B.案例分享與討論。
3
10587
(週日)
13:00~16:00
()社區工作在早期療育的運用
A.如何認識社區人文、環境和資源特性。
B.如何進行社區內的早療資源盤點。
C.如何建立社區網絡和發展區域合作之特性。
3

專題三
105731
(週日)
09:00~16:00
幼兒社會情緒與行為問題專題班
A.幼兒社會情緒的發展
B.早療幼兒常見的嚴重社會情緒行為問題及處理模式
C.如何協助家長認識與處理幼兒的嚴重情緒行為問題
6

專題四
105821
(週日)
09:30~16:30

105827
(週六)
09:30~12:30
家庭會談技巧
A.家庭會談技巧。
B.家庭動力分析。
C.實例演練。
9

專題五
105910
(週六)
09:00~16:00
聽損幼兒之早期療育
A.針對工作中的聽損兒之早期療育認識。
B.學齡前聽損兒之早期療育之處遇計畫。
C.單耳聽損之介紹與服務策略
6


上課地點交通指引:(臺北市安和路一段112巷10號)
捷運:信義安和站:淡水線捷運信義安和站(一號出口,右邊過馬路,第一條巷,步行1分鐘)
公車:捷運信義安和站(安和路上): 235、292、292副、37、662、663(步行1分鐘)
公車:捷運信義安和站(信義路上): 1503、20、22、226、292、292副、33、信義幹線、信義新幹線(步行1分鐘)