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再生力芳療志工召募中,請洽ywchen0726@hotmail.com

2011年10月26日 星期三

早期療育專業人員專題班 報名簡章

臺北市政府社會局100年度委託辦理早期療育社會工作人員暨專業人員研習訓練

早療專業人員專題班  報名簡章

100.10.01
主辦單位:臺北市政府社會局
承辦單位:社團法人台灣再生力協會
負 責 人:陳玉玟 老師  0932-538-838(遠傳)  0985-414-787(亞太)
聯絡地址:臺北市信義區基隆路二段194F -1
   真:02-2345-8573
E -mailywchen0726@gmail.com
課務人員:蔡焚忠組長  0939-283-623(台哥大) 0985-414-754(亞太)

課程期間:中華民國1001015日至1001127
參加對象:(參訓人員以臺北市優先,如有餘額歡迎外縣市報名參加):
以臺北市目前從事與發展遲緩兒童早期療育相關領域之社會工作者及教保工作者為主,包含:
1.從事早療相關業務之社工人員
2.托育機構之教保、助理教保人員。
3.早期療育機構之教保、助理教保人員。
4.兒童教養機構之保育、助理保育人員。
5.身心障礙相關福利服務機構之教保人員。
6.從事早療相關領域之專業人員
報名資格限制與結訓認證規定:

(一)報名資格:
報名專題班之學員,應先受過早期療育相關進階班之訓練或至少1年以上早期療育相關工作經驗,並於報名時提出相關證明文件(結業證書或在職證明),受託單位應詳查受訓資格是否符合本計畫要件(得由本局提供協助),並對其出席情形加以紀錄,考核資格不符者,則不接受報名。

(二)結訓認證規定如下:
採選課方式進行,以報名1個工作坊為單位,不限制報名單位,可自由報名,但報名該工作坊者,則必須全程參與,始發與結業證明書。如發現有冒名頂替或其他不法情事,本局得取消其受訓資格、不發給任何證明。
報名方式:填寫報名表,採用EMail報名 (三天內如無收到報名成功之回覆,請再以電話訊問02-2345-2111 )
E-Mail報名表:ywchen0726@gmail.com
相關證明文件請傳真至02-2345-8573  或第一天上課現場繳交
報名截止日期:歡迎協助廣宣,踴躍報名。
上課地點:台北市忠孝西路一段50238(亞洲廣場大樓---台北火車站對面新光三越隔壁)          場地電話:02-2370-5966

社工師繼續教育積分認證:本會已向中華民國社會工作師公會全國聯合會申請積分核定,若經核准,將於課程結束後依學員之實際出席並簽到之名單,報請社工師全聯會認證。


早療專業人員專題班:

課程內容包含實務設計課程及實務技巧演練(採分組方式進行由資深專業人員帶領)兩大部份。

課程進行方式,以促使學員間參與、强調互動式學習,著重實務工作者間彼此經驗交流和分享為規劃方向。

6場專題班,計78小時。


課程日期


課程時間


課程主題


課程內容


1001015
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09:00~12:00

聽語障兒童研習課程專題班(18小時)

1)聽力和語言發展(3小時)。

13:00~16:00

2)聽語障兒童之評估與指導策略(含中樞性聽知覺處理)(3小時)

1001016
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09:00~16:00

3)聽障兒童之溝通訓練(含實務技巧演練)(6小時)

1001021

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09:00~16:00

4)語障兒童之溝通訓練(含中樞性聽知覺處理、實務技巧演練)(6小時)



1001023

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09:00~12:00


嬰幼兒的視覺問題處理研習課程(共12小時)

1)視覺發展與問題分析(含斜、弱視、功能性視覺、視知覺)(3小時)

13:00~16:00

2)功能性視覺幼兒之評估(3小時)

1001030

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09:00~16:00

3)幼兒視覺技巧訓練(含功能性視覺及視知覺、實務技巧演練)(6小時)

1001024

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09:00~12:00


自閉症(含亞斯伯格症)嬰幼兒研習課程專題班(12小時)

1)自閉症幼兒之溝通問題與處理策略(3小時)。

13:00~16:00

2)自閉症幼兒社會互動與情緒行為問題與處理策略(3小時)

1001028

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09:00~16:00

3)自閉症幼兒之教學法(含結構式教學法、評估及其他教學策略、實務技巧演練)(6小時)



1001031

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09:00~12:00


注意力不足與過動兒童研習課程專題班(12小時)

1)幼兒注意力的發展與問題分析(3小時)

13:00~16:00

2)過動症候群之學習和人際互動特質(3小時)

100117

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09:00~12:00

3)注意力的評估與改善策略(含實務技巧演練)(3小時)

13:00~16:00

4)改善活動量過多的策略(3小時)

1001113

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09:00~12:00

社會情緒行為問題研習課程專題班(12小時)

社會情緒的發展(3小時)



13:00~16:00

嚴重行為問題之分析與處理模式(3小時)

1001120

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09:00~16:00

情緒與行為問題幼兒之輔導與班級經營(含個案輔導的方案設計、實務技巧演練)(6小時)。

1001115

        ()    


09:00~12:00


感覺統合研習課程專題班(12小時)

1)感覺統合障礙如何影響幼兒的發展(3小時)

13:00~16:00

2)感覺統合障礙處理策略(含視知覺訓練)(3小時)

1001127

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09:00~16:00

3)感統訓練的器材應用原理與活動設計(含實務技巧演練)(6小時)

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