臺北市政府社會局106年度早期療育社會工作人員暨專業人員訓練【專題班】

專題一、早療專業系統專題班(共四門課)

(一)8/15週二14:00-17:00重慶教室【臺北市早療政策法規暨服務系統(含轉銜)介紹】(3小時)

(二)8/17週四09:00-12:00重慶教室【社工在早療服務體系的角色功能】(3小時)

(三)8/22週二09:00-12:00重慶教室【認識早療專業團隊及其運作模式】(3小時)

(四)9/26週二14:00-17:00重慶教室【以家庭為中心的早療服務】(3小時)

專題二、早療家庭專題班(共三門課)

(一)8/17週四13:00-16:00 &8/19週六09:00-12:00重慶教室【遲緩兒童家庭的需求評估】(6小時)

(二)8/19週六13:00-16:00重慶教室【遲緩兒童家庭服務計畫擬定和介入策略】(3小時)

(三)8/22週二13:00-16:00重慶教室【社區工作在早期療育的運用】(3小時)

專題三、8/26週六09:00-16:00忠孝教室【感覺統合專題班】(6小時)

專題四、9/1週五&9/11週一09:00-16:00重慶教室【從親子依附關係發展，談早療家庭工作介入與處遇】(12小時)

專題五、9/5週二09:00-16:00忠孝教室【藝術治療專題班】(6小時)

專題六、9/7週四09:00-16:00忠孝教室【戲劇治療專題班】(6小時)

專題七、9/9週六09:00-16:00重慶教室【聽損幼兒之早期療育】(6小時)

專題八、9/12週二09:00-16:00忠孝教室【音樂治療專題班】(6小時)

專題九、9/17&24週日09:00-16:00重慶教室【自閉症及亞斯伯格症專題班】(12小時)

專題十、9/20週三09:00-16:00重慶教室【多元家庭處遇服務】(6小時)

專題十一、9/28週四09:00-16:00忠孝教室【遊戲治療專題班】(6小時)

專題十二、10/2週一09:00-16:00忠孝教室【失落與悲傷輔導專題班】(6小時)

專題十三、10/5週四09:00-16:00重慶教室【急重症個案在早療階段評估處遇與實務專題班】(6小時)

專題十四、10/13週五09:00-16:00重慶教室【以家庭為中心---作息本位模式及實務專題班】(6小時)

專題十五、10/15週日09:00-16:00重慶教室【注意力不足與過動症專題班】(6小時)

專題十六、10/16週一09:00-16:00重慶教室【家庭會談技巧】(6小時)

專題十七、10/22週日09:00-16:00重慶教室【幼兒社會情緒與行為問題專題班】(6小時)

專題十八、10/23 &10/30週一09:30-16:30重慶教室【早療家庭婚姻關係處理專題班】(12小時)

專題十九、10/29週日09:00-16:00重慶教室【以學齡前兒童為導向的語言治療與評估】(6小時)