臺北市政府社會局102年度早期療育社會工作人員暨專業人員研習訓練
基礎班 報名簡章
102.06.21
主辦單位：臺北市政府社會局
承辦單位：社團法人台灣再生力協會
負 責 人：陳玉玟 老師 電話：0932-538-838(遠傳) 0985-414-787(亞太)
聯絡地址：臺北市信義區基隆路二段19號4F-1
會館電話：02-2345-2111 傳真：02-2345-8573
E -mail：ywchen0726@gmail.com
課務人員電話：0985-414-859(亞太) 0985-414-754(亞太)
課程期間：中華民國102年7月10日至102年7月30日
上課地點：台北市忠孝西路一段50號23樓10室(台北火車站新光三越隔壁亞洲廣場大樓)
以臺北市從事與發展遲緩兒童、身心障礙兒童或與潛在案主群相關領域之社工實務工作者為主，包含下列人員：
（一） 兒童福利領域之社工人員。
（二） 身心障礙福利領域之社工人員。
（三） 婦女福利領域之社工人員。
（四） 臺北市公、私立醫院之社會服務室及精神科之社工人員。
（五） 臺北市各社會福利服務中心及平宅之社工人員。
（六） 從事早療相關業務之社工人員
E-Mail報名：ywchen0726@gmail.com (三天內如無收到報名成功之回覆，請再以電話訊問02-2345-2111)
報名截止日期：依報名先後次序，每班30人額滿截止。
結訓認證規定：
基礎班共計21小時，必須全程參與，培訓期間請假、缺課、遲到、早退時數未超過4小時，且每一單元課程，請假時數不得超過1/2，始發予結業證明書。如發現有冒名頂替或其他不法情事，本局得取消其受訓資格、不發給任何證明。
社工師繼續教育積分認證：本課程已向中華民國社會工作師公會全國聯合會申請積分核定，若經核准，將於課程結束後依學員之實際出席並簽到之名單，報請社工師全聯會認證。
102早療社工研習 基礎班：
加強早療社工人員對兒童發展、早療基本概念及與家庭工作之知能，共計21小時。
課程時間
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課程主題
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課程內容
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師資
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102年7月12日
(五)
09:00~12:00
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臺北市早療政策法規暨服務系統介紹（3小時）
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（1）臺北市早期療育相關政策起源和法規依據(包含轉銜法規)（1小時）
（2）臺北市早療服務系統(含轉銜)、早療資源的認識（2小時）
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吳稟琦 老師
臺北市政府社會局發展遲緩兒童早期療育通報及轉介中心社工師
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102年7月10日
(三)
09:00~12:00
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學前兒童發展導論（3小時）
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（1）0-6歲兒童發展階段和任務。
（2）六大領域發展能力的介紹。
（3）發展里程與早期療育的關連聯性。
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孫明儀 老師
倫敦學院大學精神分析學派之發展心理學碩士、「國際社區服務文教基金會」約聘之雙語諮商師
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102年7月16日
(二)
13:00~16:00
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臺北市學前兒童發展篩檢表之認識與運用(3小時)
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（1）認識臺北市學前兒童發展篩檢表。
（2）臺北市學前兒童發展篩檢表的操作方法和運用。
（3）操作時的注意事項。
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鄭玲宜 臨床心理師
台北榮民總醫院復健部
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102年7月23日
(二)
09:00~12:00
13:00~16:00
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認識發展遲緩
（6小時）
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（1）常見的發展遲緩類型（認知、語言、動作、社會情緒、全面性發展遲緩、非特定性發展遲緩）。
（2）發展遲緩的診斷分類（如神經肌肉疾病、感官知覺異常、遺傳症候群方面、精神心智方面、其他身體疾病等）。
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盧璐 醫師
臺大醫院復健科專任主治醫師
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102年7月30日
(二)
09:00~12:00
13:00~16:00
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認識早療專業團隊及其運作模式
（3小時）
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（1）認識早療專業團隊的角色及任務（含心理、物理、職能、語言、特教…等）。
（2）早療專業團隊的實務運作及合作模式
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廖華芳 台大物理治療學系副教授
中華民國發展遲緩兒童早期療育協會理事長
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社工在早療服務體系的角色功能（3小時）
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（1）社工在早療服務體系的工作內涵和角色功能。
（2）如何與早療團隊工作。
（3）實務案例分享。
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林幸君 老師
中華民國智障者家長總會主任
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102年度臺北市早期療育社會工作人員暨專業服務人員研習訓練
■早期療育社工專業人員 基礎班 (***請詳填以下資料，以利核發結業證書)
姓名
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出生
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年 月 日
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身分證字號
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服務單位
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職稱
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服務
年資
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早療社群
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FB/
LINE/
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手機
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(方便簡訊提醒上課)
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室話
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地址
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(郵寄結業證書)
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E-mail
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選課
(如需結業證書請符合出席時數)
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□7/10上午<學前兒童發展導論(3小時)
□7/12上午<臺北市早療政策法規暨服務系統介紹(3小時)
□7/16下午<臺北市學前兒童發展篩檢表之認識與運用(3小時)
□7/23全天<認識發展遲緩(6小時)
□7/30上午<認識早療專業團隊及其運作模式(3小時)
□7/30下午<社工在早療服務體系的角色功能(3小時)
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備註
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